Texto : Camila de Magalhães 

Trinta e cinco alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental do Colégio DJ, de Vicente Pires, estiveram nessa quinta-feira (30/3) na sede dos Diários Associados. O Parque Gráfico do Correio foi um dos pontos altos do passeio. "A gente viu o coração do jornal", comentou a estudante Gisele Pitanga, 9 anos. O colega Eduardo Itacarambi, 9, ficou impressionado com a tecnologia de impressão. "Achei interessante saber que não é o ser humano que faz isso, mas as máquinas", observou.
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A garotada também fez uma parada na Redação e nos estúdios da rádio Clube FM. Para a professora Marina Gabriele, entender o passo a passo do trabalho é muito importante para o aprendizado. "Essa nova geração não costuma ler. Queremos trazê-los para esse mundo para poder despertar mais para a leitura", afirmou a educadora.

A visita faz parte do projeto Leitor do Futuro, desenvolvido pela Fundação Assis Chateaubriand. 

Quem pode participar

Escolas de ensino fundamental e médio das redes pública e particular do Distrito Federal e Entorno, além de outras instituições que desenvolvem trabalhos com crianças e jovens, podem solicitar o agendamento de uma visita pelo projeto Leitor do Futuro. Informações sobre o projeto pelo telefone (61) 3214-1508 ou pelo e-mail leitordofuturo@facbrasil.org.br

O Leitor do Futuro nasceu em 1993 com o objetivo de levar às crianças em idade escolar o hábito da leitura. Desde então, mais de 20 mil jovens participaram desse projeto que promove uma visita educativa à sede dos Diários Associados para que conheçam as diferenças entre os diversos meios de comunicação e como é o processo de produção da notícia. Durante o passeio, os estudantes caminham pelos bastidores das redações dos jornais Correio Braziliense e Aqui-DF, pelos estúdios da rádio Clube FM e entram em contato com uma série de profissionais do mercado. A ideia é proporcionar aos estudantes um olhar questionador e consciente sobre a sociedade que os envolve, mostrando-se a importância de se manter bem informado.

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Os Centros Olímpicos e Paralímpicos do DF trazem de volta ao Youtube os vídeos sobre atividades físicas e alimentação

​Está de volta a série de vídeos Pratique bem-estar, com muitas dicas de nutrição e esporte. A segunda temporada traz informações sobre assuntos em alta, como a hipertrofia e as dietas restritivas que estão na moda, a exemplo do jejum intermitente. A iniciativa, realizada pela Fundação Assis Chateaubriand em parceria com a Secretaria de Esporte, Turismo e Lazer do Distrito Federal, conta com profissionais de educação física e nutrição que darão orientações relacionadas a atividades oferecidas gratuitamente nos Centros Olímpicos e Paralímpicos do Distrito Federal, para pessoas de todas as idades.

Toda última quinta-feira do mês, um novo vídeo será postado no canal Pratique bem-estar no Youtube. E, semanalmente, uma informação adicional sobre o mesmo tema será publicada na página Esporte e Cidadania no Facebook. O objetivo é sensibilizar a comunidade para a necessidade de se praticar atividades físicas e de se ter uma alimentação saudável, contribuindo assim para o aumento da qualidade de vida. Inscreva-se no canal Pratique bem-estar e acompanhe as dicas desses profissionais.

Esporte e Cidadania​

A Fundação Assis Chateaubriand é responsável pela gestão pedagógica de 7 dos 11 Centros Olímpicos e Paralímpicos do Distrito Federal: Ceilândia (Parque da Vaquejada e Setor O), Estrutural, Riacho Fundo I, Samambaia, São Sebastião e Sobradinho. Saiba mais sobre o trabalho de Esporte e Cidadania, desenvolvido pela Fundação em conjunto com a Secretaria do Esporte e Lazer do Distrito Federal.


Acompanhe as novidades em www.youtube.com/pratiquebemestar e www.facebook.com/esportecidadaniadf


Confira os endereços dos 11 Centros Olímpicos e Paralímpicos do DF:

- Ceilândia (Parque da Vaquejada) – QNP 21, P Norte
- Ceilândia (Setor O) – QNO 9, Conjunto 1, Lote 1 - Estrutural – Área Especial 2, Setor Norte
- Riacho Fundo I – QS 16, lote F - Samambaia – QS 119, Área Especial, Samambaia Sul
- São Sebastião – Quadra 2, Bairro São Bartolomeu
- Sobradinho – Quadra 2, Setor Esportivo, Área Especial
- Brazlândia – Bairro Vila São José, Quadra 35, AE 22
- Gama – Área Especial, Setor Central (ao lado do Estádio Bezerrão)
- Recanto das Emas – Entrequadra 400/600
- Santa Maria – Quadra Central 3, AE 4

Novas vagas são abertas à população a cada início de mês. Podem participar crianças a partir de 4 anos, jovens, adultos, idosos e pessoas com deficiência.

Funcionamento das secretarias para matrículas: terça a sexta-feira, das 8h às 12h e das 14h às 18h

Quem é aluno dos Centros Olímpicos e Paralímpicos, além de ter acesso a aulas esportivas gratuitas, tem a oportunidade de participar de eventos esportivos, comemorativos e cursos de qualificação social. Tudo de graça.

​Texto : Camila de Magalhães 

A Fundação Assis Chateaubriand recebeu na manhã desta quinta-feira (30/3) representantes da Frente Parlamentar do Turismo da Câmara Legislativa do Distrito Federal para a apresentação do projeto Embaixador do Turismo de Brasília, a ser realizado em parceria com a Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Distrito Federal (Fecomércio-DF).

A proposta é mobilizar e engajar jovens de 23 regiões administrativas para a promoção do turismo local. A iniciativa prevê a preparação dos embaixadores em oficinas de jornalismo, fotografia, produção de vídeo e mídias sociais, realização de concurso de fotografia e experiência turística guiada, além da capacitação de educadores sobre transversalidade do turismo, com impacto direto em 30 mil estudantes da rede pública de ensino.

O projeto visa envolver o meio educacional na promoção e no fortalecimento turístico local, além de sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância do turismo para o desenvolvimento das regiões administrativas. Entre os benefícios para a população residente e para os turistas, estão um maior envolvimento da comunidade, diversificação e geração de empregos, ganho de conhecimento sobre a cidade, geografia, história, cultura e turismo locais.

Ponto turístico diferenciado

Na avaliação de Evaristo de Oliveira, presidente da Fundação Assis Chateaubriand, a formação de pessoas agrega valor ao setor turístico. “Essa preparação é importante para dar a Brasília um turismo da dimensão tão buscada por todos nós. Brasília merece um programa de turismo à altura da cidade, é um ponto turístico diferenciado do restante do país”, destacou.

Adelmir Santana, presidente da Fecomércio-DF, destaca que há uma preocupação coletiva em se encontrar uma fórmula para desenvolver o turismo local. “Isso porque ele reage muito rapidamente na geração de emprego e renda, e nossa cidade tem tudo para ser um destino turístico. Vamos precisar desses embaixadores bem treinados para falar da nossa cidade e nos ajudar a criar a satisfação daqueles que nos visitam. Aliado a isso, é preciso que o Estado se preocupe no que diz respeito à arrumação da casa, à infraestrutura básica”, observou Adelmir.

Para o deputado distrital Wasny de Roure, presidente da Frente Parlamentar do Turismo na Câmara Legislativa do Distrito Federal, o projeto Embaixador do Turismo é um instrumento de catalisação e mobilização de jovens. “Dar continuidade a isso é muito importante. O turismo é uma agenda preterida em Brasília e precisamos dar toda força necessária que ele possa ser resgatado e exercer o pleno vapor, pelo tanto que essa cidade representa para o país”, defendeu.

Experiência na área

A Fundação Assis Chateaubriand conta com vasta experiência na área de turismo, com a realização de projetos como o Revelando Tocantins e o Revelando Pernambuco, que tinha como uma das ações o Embaixador do Turismo. Foram eleitos 25 jovens para representar e apresentar o potencial turísitco de diversas cidades pernambucanas.

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Texto : Camila de Magalhães 

Brasília é reconhecida como um celeiro de atletas. Daqui, já saíram muitos destaques nacionais e internacionais em diversos esportes. Porém, para que mais talentos surjam e comecem a brilhar, é preciso investir na base, na formação esportiva dos pequenos. A partir de abril, milhares de crianças e jovens de diversas regiões do Distrito Federal terão a oportunidade de se desenvolver melhor, encarar novos desafios e ter um aprendizado ainda mais direcionado no esporte.

Em parceria com a Secretaria de Esporte, Turismo e Lazer do DF, a Fundação Assis Chateaubriand desenvolveu um projeto piloto inovador para padronizar e avaliar o ensino de esportes nos sete Centros Olímpicos e Paralímpicos onde a entidade é responsável pela gestão pedagógica: a Metodologia de Ensino Desportivo (Mede). A iniciativa é pioneira no DF e, em se tratando de parceria público-privada, é pioneira no país. Nos próximos anos, cerca de 7,5mil alunos de 9 a 17 anos terão um ganho significativo em qualidade e eficiência. As unidades participantes são as de Ceilândia (Parque da Vaquejada e Setor O), Estrutural, Riacho Fundo I, Samambaia, São Sebastião e Sobradinho.

Após a fase inicial de testes, aplicada no final do ano passado, a etapa piloto vai abranger seis modalidades esportivas: atletismo, basquete, natação, vôlei, fut7 (futebol society) e futsal. A ideia é, ainda este ano, começar a construção da metodologia para outras modalidades a fim de que, em 2018, amplie-se a aplicação do Mede.

Na avaliação de Márcio Falcão, profissional de educação física e gerente de COP pela Fundação Assis Chateaubriand (FAC), o projeto é transformador. “O Mede contribui para o ensino do esporte de forma que os alunos evoluam nas modalidades esportivas, respeitando sua individualidade, seu objetivo, seu gosto pelo esporte e melhoria nos fundamentos. De forma sistematizada e monitorada com avaliações periódicas, os jovens ganham autonomia e são empoderados a buscar o seu desenvolvimento no esporte”, explica. Segundo Falcão, a metodologia incentiva o professor não só a ser um transmissor de conhecimento, mas um tutor, que está aberto a ouvir a opinião do aluno e contribuir com a construção de valores e habilidades que vão refletir na formação cidadã de cada um. Com isso, acredita ele, a chance de se identificar talentos é maior do que como vinha acontecendo, com um esporte subjetivo. E os centros devem se tornar uma referência no esporte.

Lançamento oficial

A metodologia foi lançada oficialmente esta semana no Centro de Convenções Ulysses Guimarães e contou com a presença de dezenas de professores dos centros, representantes da Secretaria de Esporte e convidados, como a ex-tenista Claúdia Chabalgoity e João Sena, treinador de atletismo e pai do destaque olímpico Caio Bonfim. Eles participaram de um debate sobre o esporte de base nas visões do atleta e do treinador.
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Para o vice-presidente da FAC, Paulo César Marques, é um orgulho apresentar uma proposta inovadora como o Mede. “O atleta pode até nascer com talento e vocação, mas tem que aprimorar para subir o primeiro degrau. Quanto mais o país espere que os próprios atletas se formem sozinhos, menos atletas de qualidade nós vamos ter. Só teremos atletas de qualidade e em quantidade, se houver um trabalho bem estruturado na base.” 

A ex-atleta de vôlei Ricarda Lima, secretária adjunta de Esporte, encara a iniciativa da metodologia como uma alavanca. “Vejo esse momento como uma oportunidade para a nossa cidade e para os Centros Olímpicos e Paralímpicos, de dar um passo além. A Fundação, com toda a sua experiência e seus especialistas, traz uma metodologia que vai inovar, trazer uma qualidade grande, tendo todo o cuidado com o esporte de base, com os alunos que estão iniciando. O resultado virá a médio e longo prazo e todos nós sairemos ganhando”, observa Ricarda.

​Uma das instituições que contribuíram com a construção da metodologia, no aspecto avaliativo, foi o Instituto Tênis, que tem como um dos coordenadores o ex-tenista Carlos Chabalgoity. “O esporte de base tem que ser trabalhado e deve seguir um método de controle para avaliação e identificação dos resultados. Essa proposta é sensacional, não tem estrutura melhor do que a dos Centros Olímpicos e Paralímpicos, com essa quantidade de crianças abertas a oportunidades. Não tenho dúvidas de que será um celeiro de formação de jogadores para o alto rendimento”, afirma Chabalgoity.
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Outros pontos de vista

"O trabalho de base é importante para todo mundo, considerando o trabalho de base como um crescimento do potencial, uma motivação para aquilo que as pessoas não estão muito boas. Você tem potencial, mas precisa melhorar. Isso é importante se quiser ter um futuro com rendimento. Mas o trabalho de base serve para toda e qualquer profissão, pois traz o equilíbrio, várias coisas que servem para o atleta definir ser ou não de alto rendimento. Na nossa visão, é um trabalho integrado, na base da pessoa, e não só no esporte." Claúdia Chabalgoity, ex-tenista e responsável pelo projeto Tô no jogo, que trabalha o tênis integrativo voltado para o crescimento integral

"O primeiro ponto é que a metodologia significa que vamos falar a mesma língua. Ter a mesma iniciação, o mesmo critério, o mesmo pensamento. Se ficarmos com políticas diferentes de ensino, cria-se uma animosidade ou um não entendimento do objetivo principal. É muito válido, temos que nos reunir, nos ajudar, saber aprender. Isso tudo é válido. Fica o agradecimento de ter essa iniciativa porque a gente faz parte do processo e isso é importante. Trabalhei por 33 anos na Secretaria de Educação e nunca nos reunimos para trocar ideias, padronizar o nosso trabalho e falarmos a mesma língua. Isso trouxe vários problemas porque nunca sabíamos o que os outros faziam. Uns pensavam que você trabalhava demais e outros de menos. A metodologia vai dar uma estabilidade, todo mundo sabe o que está fazendo. Sabendo o que é preciso fazer, o produto final é melhor. Isso é muito importante." João Sena, treinador de atletismo do programa Futuro Campeão no Centro Olímpico e Paralímpico de Sobradinho. Participou da construção de conteúdo no Mede

Experiência de quem já experimentou a metodologia

"Através dos novos métodos, vamos poder avaliar o aluno em cima do trabalho feito e captar os acertos e erros para serem trabalhados. Vamos descobrir novos pontos para trabalhar em cima. A princípio, a fase de teste foi meio complicada porque os alunos na hora da avaliação. Mas acabaram se adaptando e se interessaram mais. Eles viram que terão novos testes. Isso gerou expectativa e eles estão levando mais a sério. Melhorou bastante." José Eduardo Amaral, professor de vôlei da Estrutural

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Texto : Camila de Magalhães 
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Mais uma turma do Centro de Ensino Vitória Régia, unidade de Vicente Pires, esteve na sede dos Diários Associados na tarde de terça-feira (28/3). Os 34 alunos tiveram a oportunidade de ver de perto o trabalho de profissionais do Correio e Clube FM. A garotada visitou a Redação, Parque Gráfico, Centro de Documentação e estúdios.
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"Achei mais interessante passar por todo o Correio Braziliense e ver como eles fazem o trabalho. Eu via o jornal e não sabia como era feito", comentou a estudante Fernanda Gonçalves, 10 anos. Para a colega Juliana Gomes, 10, o que chamou mais a atenção foi a rádio. "Muito bom poder conhecer tudo, principalmente ver a rádio com o locutor falando. Achei muito legal", observou a pequena.

Na avaliação da professora Rafaela Moramai, é muito importante que as crianças entendam os fundamentos da comunicação. "Não é só uma folha de papel, talvez alguns alunos pensassem que aquele conteúdo simplesmente apareceu lá. Eles precisam saber que por trás disso, existem pessoas que trabalham e buscam informações para que o jornal chegue à casa deles. Também foi legal aprenderem que o Correio foi fundado junto com Brasília e faz parte da história da cidade", destacou a educadora.

A visita faz parte do projeto Leitor do Futuro, desenvolvido pela Fundação Assis Chateaubriand. 

Quem pode participar

Escolas de ensino fundamental e médio das redes pública e particular do Distrito Federal e Entorno, além de outras instituições que desenvolvem trabalhos com crianças e jovens, podem solicitar o agendamento de uma visita pelo projeto Leitor do Futuro. Informações sobre o projeto pelo telefone (61) 3214-1508 ou pelo e-mail leitordofuturo@facbrasil.org.br

O Leitor do Futuro nasceu em 1993 com o objetivo de levar às crianças em idade escolar o hábito da leitura. Desde então, mais de 20 mil jovens participaram desse projeto que promove uma visita educativa à sede dos Diários Associados para que conheçam as diferenças entre os diversos meios de comunicação e como é o processo de produção da notícia. Durante o passeio, os estudantes caminham pelos bastidores das redações dos jornais Correio Braziliense e Aqui-DF, pelos estúdios da rádio Clube FM e entram em contato com uma série de profissionais do mercado. A ideia é proporcionar aos estudantes um olhar questionador e consciente sobre a sociedade que os envolve, mostrando-se a importância de se manter bem informado.

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O picadeiro vai tomar conta de 7 Centros Olímpicos e Paralímpicos do Distrito Federal nos meses de abril e junho de 2017. A Festa do Circo terá uma programação especial para familiares e alunos das unidades de Ceilândia (Parque da Vaquejada e Setor O), Estrutural, Riacho Fundo I, Samambaia e São Sebastião. A iniciativa é uma parceria da Secretaria de Esporte, Turismo e Lazer do Distrito Federal com a Fundação Assis Chateaubriand.
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A festa terá cortejo com artistas circenses, apresentação cultural, brincadeiras, gincana, pintura de rosto, serviço de fotografia com impressão e oficinas experimentais de malabarismo, acrobacias, perna-de-pau e rola-bola. Os participantes também terão lanche com algodão-doce, cachorro-quente, batata frita e pipoca.

Segundo Mariana Borges, superintendente executiva da Fundação Assis Chateaubriand, o objetivo dos eventos é resgatar e reforçar a cultura popular do circo, levando às comunidades a magia do picadeiro, a riqueza e diversidade da arte circense. A festa também terá um trabalho de respeito ao meio ambiente, a fim de despertar a consciência dos participantes para a importância da preservação ambiental e sustentabilidade.

Programação da Festa do Circo nos Centros Olímpicos e Paralímpicos:

Sobradinho: 1º/4
Estrutural: 2/4
Setor O: 8/4
Parque da Vaquejada: 9/4
Samambaia: 4/6
São Sebastião: 10/6  
Riacho Fundo I: 11/6 

Horário: 9h às 13h

Aberto a alunos dos Centros e familiares. Limitado à lotação máxima de cada unidade

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Texto : Camila de Magalhães 

Está aberta a temporada 2017 de visitas do projeto Leitor do Futuro, desenvolvido pela Fundação Assis Chateaubriand. O primeiro grupo a conhecer as instalações da sede dos Diários Associados este ano foram alunos do 5º ano do ensino fundamental das unidades de Águas Claras e Vicente Pires do Centro de Ensino Vitória Régia.

Na tarde desta terça-feira (21/3), as 38 crianças percorreram a Redação, o Parque Gráfico e o Centro de Documentação do Correio, além dos estúdios da rádio Clube FM. O jornal chamou a atenção dos colegas Pedro Paulo Rocha, 9 anos, e Elisa Figueroa, 10. "Achei interessante porque os repórteres escrevem matérias que outras pessoas vão ler", observou o garoto. "O jeito que o jornal é feito nas máquinas é muito legal", comentou Elisa.

Para a professora Patrícia Dantas, o passeio foi uma oportunidade de a garotada conhecer possibilidades de profissões. "Eles precisam saber de onde vêm as informações, entender que há profissionais que pesquisam e estudam. Compreender a raiz das profissões, de onde vêm, como é feito, instiga a curiosidade das crianças", observou a educadora.

Quem pode participar

Escolas de ensino fundamental e médio das redes pública e particular do Distrito Federal e Entorno, além de outras instituições que desenvolvem trabalhos com crianças e jovens, podem solicitar o agendamento de uma visita pelo projeto Leitor do Futuro. Informações sobre o projeto pelo telefone (61) 3214-1508 ou pelo e-mail leitordofuturo@facbrasil.org.br

O Leitor do Futuro nasceu em 1993 com o objetivo de levar às crianças em idade escolar o hábito da leitura. Desde então, mais de 20 mil jovens participaram desse projeto que promove uma visita educativa à sede dos Diários Associados para que conheçam as diferenças entre os diversos meios de comunicação e como é o processo de produção da notícia. Durante o passeio, os estudantes caminham pelos bastidores das redações dos jornais Correio Braziliense e Aqui-DF, pelos estúdios da rádio Clube FM e entram em contato com uma série de profissionais do mercado. A ideia é proporcionar aos estudantes um olhar questionador e consciente sobre a sociedade que os envolve, mostrando-se a importância de se manter bem informado.

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Texto : Camila de Magalhães 

O Distrito Federal será o primeiro lugar do mundo a implementar uma metodologia desenvolvida pelo Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC) para formação de habilidades para a vida em ambientes esportivos, a fim de prevenir a violência, o crime e o uso de drogas. O projeto piloto, intitulado Vamos nessa, será aplicado primeiramente nos 11 Centros Olímpicos e Paralímpicos do DF em fase de teste. A expectativa é que o trabalho comece em abril somente em algumas turmas, com duração de 2 meses.

A iniciativa é uma parceria da ONU com o Governo de Brasília, por meio da Secretaria de Esporte Turismo e Lazer do DF e Secretaria da Segurança Pública e da Paz Social. Em maio, o trabalho deve chegar ao Rio de Janeiro. Após a primeira etapa de monitoramento e avaliação de resultados, o Vamos nessa será estendido a outros países, como Peru, África do Sul e Quirguistão.

A proposta inicial é aproveitar o momento das aulas nos Centros Olímpicos para realizar 10 sessões com atividades esportivas. A ideia é não abordar de forma direta o uso de drogas, criminalidade ou violência, mas focar nas habilidades que vão ajudar adolescentes de 13 a 17 anos a se manterem distantes dessas situações. “Estamos fazendo isso porque acreditamos que o esporte é um veículo importante para esse tema da prevenção. A partir de jogos lúdicos, os jovens terão noção de controle, força, pressão do grupo, como lidar com essas situações e aprender a dizer não”, explica Nívio Nascimento, coordenador da área de prevenção ao crime e à violência no UNODC.

Além disso, serão desenvolvidas habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico, tomada de decisões, pensamento criativo, construção de autoconsciência, empatia, comunicação eficaz, relacionamento interpessoal.

Nos dias 7 e 8 de março, 26 gestores e professores dos Centros Olímpicos e Paralímpicos (COP) passaram por um treinamento no ginásio Nilson Nelson com o educador belga Peer van der Kreeft para entender a metodologia e aprender a aplicá-la nas unidades esportivas. O grupo vivenciou atividades teóricas e práticas, como uma dinâmica que utilizava a ginástica para mostrar a importância da ajuda mútua.

“As pessoas têm que apoiar umas nas outras para formar figuras, focando em que você não precisa ter medo de pedir ajuda. Você deveria ter menos medo de oferecer ajuda também. Depois dessa experiência, há uma discussão em como levar isso para a vida real”, destaca Peer. Ele conta que as dinâmicas utilizam jogo de bola, flexões, corrida e outras possibilidades esportivas para associar os temas.

Uma das participantes foi a professora de futebol Marcela Alves, membro da equipe pedagógica da Fundação Assis Chateaubriand no COP de Ceilândia - Parque da Vaquejada. “Creio que esse trabalho vai se encaixar bem e impactar diretamente nas aulas. A realidade de muitos dos nossos alunos envolve um ambiente familiar defasado, com influência de amigos que chamam para usar drogas e entrar no mundo do crime. Muitos tentam focar no esporte para sair dessa realidade. É uma válvula de escape para eles. O projeto vai ajudá-los a ter um caminho para se orientarem melhor”, observa.

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Texto : Camila de Magalhães 

Para chegar ao sucesso nos negócios, é preciso uma longa caminhada. E os erros e fracassos fazem parte do aprendizado para o crescimento pessoal e profissional. De olho nisso, a Impact Hub Brasília realiza a 6ª edição do bate-papo Fuck-up Nights Brasília no próximo dia 16 de março, às 19h, no Mr. Brownie da 103 Sul. O evento reúne empreendedores de coração, empresários, ex-empresários, estudantes e simpatizantes da área para ouvir histórias de insucesso de três personalidades locais.

Uma das convidadas desta edição é a superintendente executiva daFundação Assis Chateaubriand, Mariana Borges. Especialista em marketing, Mariana vai compartilhar um pouco de sua história, desde a época em que investiu no primeiro birô de telemarketing da capital federal, passando por 15 anos no mercado de comunicação nos Diários Associados e o desafio de liderar o planejamento e execução de projetos sociais na Fundação Assis Chateaubriand. Sempre com o espírito intraempreendedor presente.

Defensora do trabalho colaborativo, Mariana acredita na força das redes de relacionamento e é uma entusiasta por suas ideias. De olho nos benefícios do voluntariado para o mundo, ela também é voluntária daFederação das Fundações Privadas do Distrito Federal e do Movimento Nacional ODS Nós Podemos, que trabalha pelo desenvolvimento sustentável do Brasil.

Outro convidado do evento é o empresário Fernando Cabral, que atua há 14 anos no setor de alimentação fora do lar. Já foi sócio de uma das maiores agências de publicidade de Brasília, deu aulas de comunicação e teve uma empresa de consultoria de marketing. Além dele, o empreendedor, educador, aprendiz e colecionador de cicatrizes Alexandre Gomes fala sobre suas experiências de vida. Há 13 anos, ele é fornecedor de soluções de tecnologia para o setor público.

Participe

6ª edição do Fuckup Nights Brasília
16 de março (quinta-feira), às 19h, no Mr. Brownie da 103 Sul
Inscrições pelo link: https://www.eventbrite.com/e/fuckup-nights-brasilia-vol6-tickets-32332484331
Saiba mais em www.facebook.com/FUNightsbsb​

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Texto : Camila de Magalhães 
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Jovens de 14 a 17 anos matriculados nos Centros Olímpicos e Paralímpicos (COP) agora têm mais uma opção para diversificar os conhecimentos e desenvolver novas habilidades, como disciplina, liderança e mediação de conflitos. Está aberta a nova temporada do curso Jovem Árbitro, realizado pela Secretaria de Esporte, Turismo e Lazer do Distrito Federal em parceria com a Fundação Assis Chateaubriand. As inscrições vão de 9 a 17 de março.
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Com aulas teóricas e práticas no período de 20 de março a 5 de junho, sempre às segundas-feiras, a iniciativa ensina aos jovens regras de arbitragem e dá a oportunidade de conhecer os bastidores de competições, além de despertar o interesse para a profissão de árbitro. A carga horária é de 30 horas.

A novidade deste ano é a oferta do curso na modalidade vôlei de quadra nos Centros Olímpicos e Paralímpicos de Ceilândia (Parque da Vaquejada), Riacho Fundo I, Samambaia e São Sebastião. As unidades de Ceilândia (Setor O) e Sobradinho terão aulas em fut7.

“O Jovem Árbitro proporciona aos alunos uma nova possibilidade de participação em partidas de futebol e vôlei. Antes, eles só tinham a visão de atleta e agora poderão sentir como é apitar os jogos nos centros. No ano passado, certificamos 180 alunos e este ano queremos ampliar a oportunidade para mais jovens”, destaca Mariana Borges, superintendente executiva da Fundação Assis Chateaubriand.

Curso Jovem Árbitro
Inscrições: 9 a 17 de março de 2017
Quem pode participar: alunos de 14 a 17 anos matriculados nos COP participantes
Aulas: 20 de março a 5 de junho de 2017, somente às segundas-feiras
Horário: 14h às 17h
Vôlei: Centros Olímpicos e Paralímpicos de Ceilândia (Setor O) e Sobradinho
Fut7: COP de Ceilândia (Parque da Vaquejada), Riacho Fundo I, Samambaia e São Sebastião
Informações: Gerência de Apoio Social dos Centros

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